Bibliographic citations
Baldeon, K., Casas, D., Castillo, A. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias en el área de personal social en estudiantes de tres años de una institución educativa en San Juan de Miraflores [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad Marcelino Champagnat]. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3600
Baldeon, K., Casas, D., Castillo, A. Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias en el área de personal social en estudiantes de tres años de una institución educativa en San Juan de Miraflores [Trabajo de suficiencia profesional]. PE: Universidad Marcelino Champagnat; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3600
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title = "Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias en el área de personal social en estudiantes de tres años de una institución educativa en San Juan de Miraflores",
author = "Castillo Hilares, Alexandra Mariana",
publisher = "Universidad Marcelino Champagnat",
year = "2023"
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El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo formular una propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de Personal Social en estudiantes de 3 años de una institución educativa privada de San Juan sw Miraflores. La propuesta didáctica, se basa en el Paradigma Sociocognitivo Humanista de: Jean Piaget, David Ausubel y Jerome Bruner (cognitivo), Lev Vygotsky y Reaven Feuerstein (social y cultural), Robert Sternberg, Martiniano Román y Eloísa Diez (Teoría de la Inteligencia). La propuesta didáctica contiene 3 capítulos: el primero abarca la planificación del trabajo de suficiencia profesional, el segundo sobre el marco teórico con las bases teóricas de los paradigmas según sus autores y el último capítulo trata de la programación curricular en el área de Personal Social.
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