Bibliographic citations
Juárez, M., (2018). Gestión en estrategias metodológicas para la comprensión lectora en los niveles inferencial y crítico de la Institución Educativa Pública N° 82111 [Trabajo académico, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/4870
Juárez, M., Gestión en estrategias metodológicas para la comprensión lectora en los niveles inferencial y crítico de la Institución Educativa Pública N° 82111 [Trabajo académico]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.14005/4870
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title = "Gestión en estrategias metodológicas para la comprensión lectora en los niveles inferencial y crítico de la Institución Educativa Pública N° 82111",
author = "Juárez Pajares, Martín",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2018"
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