Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Espinoza Sandoval, Emiliano Justo
2018-12-10T14:58:50Z
2018-12-10T14:58:50Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14005/4154
El trabajo tiene el propósito de mejorar la práctica pedagógica del docente en la resolución de problemas para el progreso de los aprendizajes en los estudiantes del CEBA de La Libertad, a partir del diagnóstico realizado con la entrevista como técnica y la guía de entrevista a profundidad como instrumento, los docentes evidencian dificultades al abordar el tema de estudio y el manejo de las conductas inadecuadas de los alumnos durante las clase, la muestra comprende 4 docentes del área de matemática. Las teorías que orientan son las investigaciones realizadas en la resolución de problemas por George Pólya (1965), quien plantea que lo primordial de la enseñanza de la matemática es la resolución de problemas, Guy Brousseau (1997) que creó la teoría de las situaciones didácticas, sobre estas bases, otros autores proponen las fases de la resolución de problemas en las sesiones de aprendizaje, para elevar el logro de la capacidad de resolución de problemas. La implementación del trabajo con las comunidades profesionales de aprendizaje permite que los docentes mejoren su capacidad profesional, el MAE admite la asesoría al docente y la aplicación de estrategias para la mejora de las conductas en el aula, fortalece la comprensión de la resolución de problemas. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Ancash (Perú : Departamento) (es_ES)
La resolución de problemas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del CEBA de La Libertad (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons