Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Sotomayor Mercado, Juan José
2018-12-17T20:20:32Z
2018-12-17T20:20:32Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14005/6716
El propósito del trabajo académico tiene la intención de buscar solución frente a la falta de un adecuado proceso didáctico en el área de Comunicación que permita que los estudiantes lean comprensivamente; se pretende que los docentes trabajen en forma planificada, evitándose la improvisación porque esto perjudica en los logros de los aprendizajes; también en la búsqueda de estrategias para promover la convivencia en el aula. Se tomó la muestra de 9 docentes de ambos turnos que va ser materia de investigación para buscar alternativas de solución; usándose la técnica de la encuesta que ayudó a diagnosticar y plasmar el problema; se ha consultado referentes teóricos que ayudarán en resolver nuestro problema, en buscar estrategias a los procesos didácticos que permitirán a los estudiantes lean diversos textos en forma comprensiva; esta última es fundamental al trabajo académico ya que a nivel nacional se realizan evaluaciones censales en comprensión, ya que nuestra escuela cuenta con porcentaje bajos en el área de comunicación; finalmente se busca que el docentes apliquen estrategia en los procesos didáctico, cumplan con la entrega oportuna de sus sesiones de aprendizaje; así como como la mejorar un adecuado clima en aula condición para el logro de los aprendizajes. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Callao (Perú : Provincia Constitucional) (es_ES)
Círculo de interaprendizaje mejora la práctica docente y los aprendizajes del área de comunicación en la Institución Educativa Pública N° 5053, Callao (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons