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Title: Hábitos de estudio en el rendimiento académico en estudiantes de administración de un Instituto Superior Privado, 2022
Advisor(s): Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria; Flores Morales, Jorge Alberto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo por objetivo: determinar la incidencia de los hábitos de estudio (HE) en el rendimiento académico (RA) de los estudiantes de administración de un Instituto Superior Privado (ISP), 2022, mediante el tipo de estudio básica y como enfoque se usó el cuantitativo, se planteó el diseño relacional causal y no experimental-transeccional con una muestra de 171 estudiantes. Como técnica de estudio se utilizó la encuesta y como instrumento fueron dos cuestionarios, debidamente validados y probados su confiabilidad. De lo cual, se determinó una incidencia significativa de los hábitos de estudio y sus dimensiones; hábitos de lectoescritura, hábitos de organización de tiempo y hábitos de cumplimiento de trabajo, en el RA de los estudiantes de administración del ISP. Con un coeficiente Wald > a 4 y un P valor < a 0.05.
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Flores Morales, Jorge Alberto; Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor; Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria
Register date: 14-Apr-2023; 14-Apr-2023



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