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Llanos Castilla, José Luis
Alanya Beltran, Joel Elvys
Guillen Fuentes, Maria Angelica
2023-04-13T20:03:12Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/111434
Educación y calidad educativa (lig)
Educación de calidad (ods)
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Siendo la motivación una energía positiva que es parte de cada persona que experimenta motivaciones que pueden ser a veces agradables o desagradables, tal como lo definió Fischman (2017) en el presente trabajo de investigación. Se consideró como objetivo establecer, la relación entre motivación y desempeño académico en el aprendizaje de estudiantes del primer ciclo de una universidad pública, 2022. Para lo cual se realizó el proceso de investigación con 80 estudiantes que representaron al100% de población que participaran en la aplicación de una encuesta donde se les pidió que respondan el cuestionario sin omitir ninguna pregunta. Se obtuvo los siguientes resultados donde se logró determinar que 93.8% alcanzaron un nivel alto en motivación y 6.3% alcanzaron un nivel medio. Mientras en el desempeño académico se Lograron un nivel muy bueno con un porcentaje de 82,5% y de 17,5% de estudiantes alcanzaron un nivel bueno. Se apreció una normalidad paramétrica, desarrollando una prueba de Pearson en el que se apreció que existe una correlación significativa de 0,00 >0,05. Se concluye que la motivación es positiva moderada alta, dando lugar al desempeño académico a una relación muy buena en el aprendizaje de los estudiantes de primer ciclo de una universidad pública. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Motivación académica (es_PE)
Desempeño académico (es_PE)
Estudiante (es_PE)
La motivación y desempeño académico en el aprendizaje de estudiantes de primer ciclo de una universidad pública, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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44189695
42150770
https://orcid.org/0000-0002-8058-6229 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-0476-4011 (es_PE)
09115038
199297 (es_PE)
Alanya Beltran, Joel Elvys
Torres Cañizales, Pablo Cesar
Llanos Castilla, José Luis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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