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Pinillos, J., (2023). Revisión sistemática de las variables que explican la agresividad en estudiantes de secundaria del Perú [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/110892
Pinillos, J., Revisión sistemática de las variables que explican la agresividad en estudiantes de secundaria del Perú []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/110892
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Título: Revisión sistemática de las variables que explican la agresividad en estudiantes de secundaria del Perú
Autor(es): Pinillos Santisteban, Juan Manuel
Asesor(es): Salirrosas Cabada, Richard Irvin
Palabras clave: Agresividad; Estudiantes de secundaria; Perú; Clima social familiar; Estilos de crianza
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio, de naturaleza teórica, tuvo como propósito analizar la literatura
disponible en tesis y artículos sobre las variables que explican la agresividad en
estudiantes de secundaria del Perú. Para ello se empleó el análisis documental y
la lista de cotejo como técnica e instrumento de recolección de datos. Asimismo, la
búsqueda se realizó según las palabras clave compuestas por el tema de
investigación, luego de una selección rigurosa de acuerdo a criterios específicos
propuestos por el autor, la muestra final se conformó por 16 documentos
disponibles en Dialnet, Redalyc, Scielo y repositorios universitarios en todo el Perú.
La literatura analizada reveló que las variables que explican la agresividad en
estudiantes de secundaria del Perú son los estilos de crianza, el autoconcepto, el
autocontrol, la inteligencia emocional, las habilidades sociales y la adicción a
medios digitales de entretenimiento; asimismo, la literatura revisada determinó que
las variables que explican la agresividad se asocian a través del alcance
correlacional en el ámbito metodológico; también, la revisión literaria demostró que
el instrumento más utilizado para evaluar la agresividad en estudiantes de
secundaria del Perú es el Cuestionario de Agresividad (QA) de Buss y Perry, por
último, la literatura revisada manifestó que las tesis y artículos sobre las variables
que explican la agresividad en estudiantes de secundaria del Perú, provienen
generalmente de Lima.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/110892
Nota: Trujillo; Escuela de Psicología; Violencia; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Sanchez Romero, Veronica Dina; Hueda Capristan, Ana Cecilia; Salirrosas Cabada, Richard Irvin
Fecha de registro: 10-abr-2023
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