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Title: Programa de intervención basado en la comunicación para reducir el conflicto de parejas de un centro psicológico Lima 2022
Advisor(s): Rodriguez Vega, Juan Luis
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta investigación se llevó a cabo con el propósito de elaborar un programa de intervención basado en la comunicación para reducir los conflictos de parejas de Lima. Para ello, se propuso una investigación de tipo prospectiva. Inicialmente se realizó un diagnóstico del conflicto en las relaciones de pareja a 55 individuos con relaciones de parejas que van de 2 a 30 años (M = 9.42, DE=7.25), 32.7%casados, 32.7% convivientes y 34.5% en relaciones de noviazgo. Se utilizó como instrumento de diagnóstico el Cuestionario de percepción de conflictos de pareja (PCP-EAL) y para la elaboración del programa se revisó la teoría de la comunicación humana. Los datos del diagnóstico reportaron que las parejas que participaron del estudio presentan en mayor medida altos niveles de conflictos en sus relaciones de pareja (54.5%) seguidos de niveles medio (43.6%). En mayor medida los niveles mal altos de conflicto se observan en el área de intimidad sexual (98.2%), seguidos las áreas de hábitos personales e intereses (87.3%) y finalmente en el área social (83.6%) y manejo de celos (81.8%). Finalmente, se desarrolló un programa de intervención para reducir el conflicto en las parejas, basado en la comunicación. Este se compone de 20 sesiones que se aplican semanalmente, por 5 meses.
Note: Trujillo; Escuela de Posgrado; Modelos de Intervención Psicológica; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Discipline: Maestría en Intervención Psicológica
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Intervención Psicológica
Juror: Adanaque Velasque, Jenny Raquel; Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo; Rodriguez Vega, Juan Luis
Register date: 5-Apr-2023; 5-Apr-2023



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