Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Bringas Álvarez, Verónica Ángela
Petsain Samecash, Orfelia
Cejeico Tuchia, Susana
Mozombite Chanchari, Estelfina
2023-03-24T15:05:54Z
2023-03-24T15:05:54Z
2023-03-24T15:05:54Z
2023-03-24T15:05:54Z
2023
Cejeico, S., Mozombite, E. & Petsain, O. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes de cinco años del nivel inicial en una institución educativa pública de Barranquita, Datem del Marañón, Loreto [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional de la UMCH 3555 (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.14231/3555
El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo desarrollar una propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes de cinco años del nivel inicial de una institución educativa pública de la comunidad de Barranquita. Se fundamente bajo la teoría del desarrollo cognitivo que propone Jean Piaget; el aprendizaje significativo propuesto por David Ausubel y la teoría sociocultural de Lev Vygotsky. La propuesta desarrolla en el primer capítulo, el marco situacional y los objetivos; en el segundo capítulo, se describe el marco teórico de la propuesta; y en el tercer capítulo, la propuesta pedagógica en la cual se desarrolla la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje. (es_PE)
The present work of professional sufficiency aims to develop a Didactic proposal for the development of mathematical skills in students of five years of the initial level of a public educational institution of the community of Barranquita. It is based on the theory of cognitive development proposed by Jean Piaget; meaningful learning proposed by David Ausubel and sociocultural theory by Lev Vygotsky. The proposal develops in the first chapter, the situational framework and the objectives; in the second chapter, the theoretical framework of the proposal is described; and in the third chapter, the pedagogical proposal in which the annual program is developed, didactic units and learning sessions. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Marcelino Champagnat (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Competencias (es_PE)
Matemática (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes de cinco años del nivel inicial en una institución educativa pública de Barranquita, Datem del Marañón, Loreto (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y Psicología (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
41882806
https://orcid.org/0000-0002-6822-5121 (es_PE)
44421231
05621360
48328703
111016 (es_PE)
Rojas Vásquez, Wilder Javier
González Franco, Pablo
Aguirre Garayar, Mónica Cecilia
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons