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Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
Yépez Huamán, René Gabriel
2023-03-23T16:44:46Z
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2022
Yépez, R. (2022). Gestión educativa del personal directivo y el desempeño docente de las instituciones educativas de jornada escolar completa del nivel secundaria pertenecientes a la UGEL de Recuay en la región Ancash el año 2019. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12672/19407
Identifica el grado de relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente. La hipótesis de estudio explica según la información obtenida y analizada que la gestión educativa se relaciona significativamente con el desempeño docente. La investigación tiene un diseño no experimental, con el fin de conocer las variables en su contexto natural, para posteriormente analizarlos. Es una investigación de tipo transaccional o transversal, ya que se toman los datos en un único momento, con el fin de caracterizar las variables y analizar sus interrelaciones. Se confeccionaron instrumentos para la recolección de datos: El cuestionario de gestión educativa y desempeño docente fue realizado por el autor de la presente tesis, el criterio de confiabilidad de los instrumentos fue determinado a través del Coeficiente de Alfa de Cronbach, el cual es el modo más común para estimar la fiabilidad de pruebas basadas en la teoría clásica de los test; es decir es una forma que se utiliza para calcular la confiabilidad y validez de los presentes instrumentos. La población estuvo constituida por los docentes de las Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa de la UGEL Recuay. Para la prueba estadística se empleó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk. Finalmente, el estudio concluyó que la gestión educativa se relaciona significativamente con el desempeño docente. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
Repositorio de Tesis - UNMSM (es_PE)
Gestión educacional (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Gestión educativa del personal directivo y el desempeño docente de las instituciones educativas de jornada escolar completa del nivel secundaria pertenecientes a la UGEL de Recuay en la región Ancash el año 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado (es_PE)
Gestión de la Educación (es_PE)
Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
00495561
https://orcid.org/0000-0001-6042-7530 (es_PE)
09982775
191437 (es_PE)
Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
Díaz Flores, Francis
Tejada Mendoza, Marco Antonio
Damián Núñez, Edgar Froilán
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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