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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Correa Rosales, Laura Marisol
2020-01-28T15:18:26Z
2020-01-28T15:18:26Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/985
Los medios de comunicación se han transformado en un instrumento poderoso e influyente en la sociedad; capaz de cambiar los pensamientos, acciones y decisiones de las personas, en especial, de los niños. Los contenidos de los medios condicionan acciones o decisiones en relación a actitudes o comportamientos, solidarios o intolerantes, haciendo que la sociedad entre en constante contradicción, originando diversas situaciones problemáticas. Los medios de comunicación ocupan parte de la vida de los niños, en la formación de sus identidades, en sus proyectos de vida, proyectos de familia, de sueños, etc. La televisión, generalmente no permite definir actitudes, identidades; no ayuda a procesar las preocupaciones, ni tampoco a comprobar las relaciones familiares. No ayuda a formarlos como sujetos de sociedad. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Comportamiento (es_ES)
Sociedad (es_ES)
Los medios de comunicación como condicionante del comportamiento de los niños del nivel inicial (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor de Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional de Educación (degree)
Pública



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