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Apaza Quispe, Juan
Apaza Mollepaza, Raquel Luz
2023-03-07T19:52:53Z
2023-03-07T19:52:53Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/108339
Lima Norte (sede)
Escuela de Arte y Diseño Gráfico Empresarial (escuela)
Arte visual y sociedad: Investigación de mercados en el ámbito de la comunicación gráfica, imagen corporativa y diseño del producto (lineadeinvestigacion)
Salud integral humana (lig)
Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria (rsu)
Salud y bienestar (ods)
La presente investigación contiene la descripción del diseño de cuento sobre nutrición infantil y el aprendizaje significativo en alumnos de primaria de tres I.E. - Comas, Lima 2019. La investigación se realizo a partir de dos variables independientes: el diseño del cuento sobre nutrición infantil y el aprendizaje significativo, asimismo fue de diseño no experimental, enfoque cuantitativo, transversal de tipo aplicada y con un nivel correlacional. También a través del análisis de Cronbach se obtuvo una fiabilidad de 0,748, siendo esta aceptable por estar en un rango alto entre 0,61 a 0,80. Además conto con una población de 990 y una muestra de 277 alumnos que cursan de 2do, 3ro y 4to grado de primaria, a los cuales se les designo como instrumento de aplicación una encuesta de 13 preguntas de escala dicotómica. Por lo tanto todo ello será registrados y evaluados mediante el programa SPSS Stadistics 21.0. Para este proyecto de investigación se analizo mediante el análisis del chi-cuadrado de Pearson, esto obtuvo como resultado una significancia de 0,000, siendo menos de 0,05, lo cual se interpreta rechazando la hipótesis nula y aceptando la hipótesis alterna general, esto quiere decir que si existe relación entre el diseño de cuento de nutrición infantil y el aprendizaje significativo, Por lo tanto mediante el cuento se pudo lograr de manera eficaz y creativa gracias a los elementos visuales y los requerimientos del material que generen conocimientos nuevos a través de las ideas predispuestas, comprendiendo la narrativa del cuento. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Nutrición infantil (es_PE)
Cuento infantil (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Diseño de cuento sobre nutrición infantil y aprendizaje significativo de alumnos de primaria de tres I.E. - Comas, Lima-2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Arte y Diseño Gráfico Empresarial (es_PE)
Licenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
10453803
https://orcid.org/0000-0002-1157-7185 (es_PE)
48035021
211056 (es_PE)
Cornejo Guerrero, Miguel Antonio
Bernaza Zavala, Rocio Lizzett
Apaza Quispe, Juan
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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