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Tacillo Yauli, Elvis Fernando (es_PE)
Espino Uribe, Angel Percy (es_PE)
2023-03-02T15:47:21Z
2023-03-02T15:47:21Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12819/1800
La investigación tuvo como propósito determinar la conexión entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de ciencias de la comunicación en la Institución Superior Privada CEPEA año 2017. Se empleó un método teórico, no experimental, correlacional, transversal, con la técnica de encuesta y un cuestionario de estilos de aprendizaje y actas de notas como instrumento. Se llevaron a cabo análisis estadísticos descriptivos e inferenciales cumpliendo con las normas de APA. La investigación reveló, en su mayoría los estudiantes percibían los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el nivel regular. Se concluyo que existe relación directa y significativa entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
Repositorio Institucional - UJCM (es_PE)
Estilo de aprendizaje (es_PE)
rendimiento académico (es_PE)
estilo activo (es_PE)
estilo reflexivo (es_PE)
estilo teórico (es_PE)
estilo pragmático (es_PE)
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de Ciencias de la Comunicación del Instituto Asociación de Expositores y Promoción Empresarial Cepea año 2017 (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Superior e Investigación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
09573684
https://orcid.org/0000-0001-7326-7978 (es_PE)
21498648
131047 (es_PE)
Lujan Minaya, Julio Cesar (es_PE)
Cornelio Aira, Rocio Claribel (es_PE)
Romero Diaz, Palmira Esperanza (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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