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Linares Purisaca, Geovana Elizabeth
Zambrano Lauzo, Jessica Grace
2023-02-21T21:59:56Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/107144
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Educación de calidad (ods)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Piura (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Educación y calidad educativa (lig)
La problemática a tratar en la presente investigación es el nivel de disgrafía en los estudiantes de 7 años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Aguirre Abad, por ello se planteó como objetivo general, diseñar estrategias didácticas para mejorar la disgrafía en estudiantes de 7 años de una Unidad Educativa Fiscal de Guayaquil- Ecuador -2022. La investigación fue de tipo aplicado con enfoque de estudio cuantitativo y diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes, los cuales presentaban el mayor índice de escritura ilegible y disgrafía. La variable estrategias fue medida mediante el instrumento de Chiva (2015) y para la medición de la disgrafía se empleó la ficha de observación base al instrumento de Medición de la Disgrafía de Becerra. Las conclusiones más importantes fueron: los estudiantes observados mediante los instrumentos de investigación, presentan un nivel alto de disgrafía, es decir que poseen problemas de redacción y comprensión escrita pese al abordaje que realiza el docente y que afecta directamente a su proceso de aprendizaje, también se pudo concluir que luego de la aplicación de estrategias didácticas se obtuvo un mejoramiento en los niveles de disgrafía. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Disgráfia (es_PE)
Estudiantes de educación primaria - Enseñanza (es_PE)
Estrategias para mejorar la disgrafía en estudiantes de 7 años de una unidad educativa fiscal de Guayaquil- Ecuador-2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
16786660
https://orcid.org/0000-0002-0950-7954 (es_PE)
A7264552
313597 (es_PE)
Alban Villarreyes, Victoria Amanda
Linares Purisaca, Geovana Elizabeth
Limonchi Falen, Ernesto Wenceslao
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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