Look-up in Google Scholar
Title: Análisis comparativo de ensayos triaxial, compresión no confinada y corte directo para suelos granulares y finos Puente Piedra – Lima 2022
Advisor(s): Andia Arias, Janet Yessica
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente tesis tiene como objetivo general establecer la relación de los resultados de los ensayos triaxial UU, compresión no confinada y corte directo para suelos granulares y finos. Tuvo como metodología tipo aplicada, diseño no experimental y nivel descriptivo correlacional. Su población fueron los suelos granulares y finos de la Asociación El Rosedal, donde se recolectó 6 muestras de suelo inalterado y 12 muestras de suelo alterado. El resultado promedio para suelo granular del ensayo triaxial UU presentó una cohesión de 11.97 KPa, para el ángulo de fricción de 28. 77º y del ensayo de corte directo presento una cohesión de 4.48 KPa, con un ángulo de fricción de 30.33º, aplicando el método de Pearson se obtuvo una correlación de cohesión de 0.894 presentando una correlación positiva considerable y para el ángulo de fricción 0.947 obteniendo una correlación positiva muy fuerte. El resultado promedio con suelo fino del ensayo triaxial UU, presentó un ángulo de fricción 17.37º y una cohesión 57.7 KPa, en el ensayo de compresión no confinada solo presentó cohesión de 26.44 KPa, aplicando el método de Pearson se obtuvo una correlación de cohesión de 0.999 se concluye que presenta una correlación positiva muy fuerte.
Note: Construcción sostenible; Industria, innovación e infraestructura; Ate; Escuela de Ingeniería Civil; Diseño Sísmico y Estructural; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento
Discipline: Ingeniería Civil
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grade or title: Ingeniero Civil
Juror: Clemente Condori, Luis Jimmy; Reynoso Oscanoa, Javier; Andia Arias, Janet Yessica
Register date: 20-Feb-2023; 20-Feb-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons