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Title: Apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes de secundaria ante el COVID-19
Advisor(s): Martínez Carpio, Héctor Emilio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 7-Apr-2021
Institution: Universidad Católica de Santa María
Abstract: El objetivo de esta investigación es determinar la relación del apoyo social percibido y el rendimiento académico durante la pandemia COVID-19, en estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre. Se realizó la evaluación a los estudiantes de nivel secundario con la Escala de Apoyo Social Percibido de Zimet y el nivel de rendimiento académico alcanzado en el año académico 2020. De estos resultados es importante subrayar la relación significativa entre el apoyo social percibido y el rendimiento académico, donde los estudiantes con mayor apoyo social presentan mejores resultados en el rendimiento académico y viceversa.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Guzman Gamero, Rufino Raul Lizandro; Rivera Flores, Gladys Wilma; Zevallos Cornejo, Asunta Vilma
Register date: 7-Apr-2021



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