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Claros, M., (2022). Resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de una institución educativa en el distrito de El Tambo - Huancayo, 2022 [Universidad Continental]. https://hdl.handle.net/20.500.12394/12428
Claros, M., Resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de una institución educativa en el distrito de El Tambo - Huancayo, 2022 []. PE: Universidad Continental; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12394/12428
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Title: Resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de una institución educativa en el distrito de El Tambo - Huancayo, 2022
Authors(s): Claros Astete, Maria
Advisor(s): Coz Apumayta, Rocio Milagros
Keywords: Planificación; Estudiantes
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Continental
Abstract: La finalidad del estudio fue determinar la relación entre las variables de resiliencia y
el proyecto de vida en los estudiantes de una institución educativa en el distrito de El Tambo,
Huancayo. La metodología usada consistió en realizar una investigación de tipo básica, de
enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y de diseño no experimental, transseccional o
transversal. Para la presente investigación se optó por el muestreo no probabilístico,
intencional, considerando conveniente trabajar con el mismo tamaño de la población, es
decir los 80 alumnos de 4.° y 5.° grado de secundaria de la institución educativa, a quienes
se aplicó los instrumentos de la Escala de Resiliencia (ER) y la Escala de Evaluación de
Proyecto de Vida. Los resultados señalaron que, el 81.3 % de los evaluados indicó poseer
una competencia personal alta, y el 51.2 %, unalto grado de planificación de metas a corto,
mediano y largo plazo. El 47.5 % un nivel alto de factibilidad de metas educativas y
ocupacionales y el 53.8 %, una aceptación media de uno mismo y de la vida. Sobre la base
de ello, el 71.3 % de los encuestados posee una alta resiliencia, y el 57.5 %, un nivel alto de
proyecto de vida. Asimismo, se ha encontrado que entre la resiliencia y el proyecto de vida
existe un coeficiente de correlación rho de Spearman de 0.688 (sig. = 0.000). Es así que se
concluye que existe una relación moderada, directa y significativa entre las variables en los
estudiantes dentro de la institución educativa en estudio.
Palabras clave: resiliencia, proyecto de vida, competencia personal, aceptación de uno
mismo y de la vida, grado de planificación de metas, factibilidad de metas.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12394/12428
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Continental, Facultad de Humanidades.
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Lara Grados, Carlos Enrique; Casqui Molina, Denci; Javier Alva, Leda
Register date: 8-Feb-2023; 8-Feb-2023
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