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Título: Inteligencia emocional y creatividad en los estudiantes de la I.E. 30218 Madre Teresa de Calcuta del Distrito de El Tambo
Asesor(es): Lazo Piñas, Mario
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
Resumen: El presente trabajo investigativo se presenta, en evaluar ¿Qué relación existe entre la inteligencia emotiva y la creatividad de los escolares en el V ciclo según sexo y nivel de estudio en la I.E. Nº30218 “Madre Teresa de Calcuta” de la Ciudad de el Tambo?, realizado con el fin de mostrar el nexo de la inteligencia estratégica y la creatividad en los alumnados de la muestra, el método de investigación fue el método científico y descriptivo correlacional, la urbe poblacional era constituida por todo el alumnado del quinto ciclo de dicha institución educativa de la que se tomó como muestra a los integrantes de cuatro secciones del quinto ciclo de dicha centro educacional a quienes se les administro las pruebas del cuestionario de inteligencia emocional y el manual de investigación de la inventiva, los antecedentes fueron procesados con las estadísticas de la media aritmética, la desviación estándar, el coeficiente de correlación de Pearson y la T de Student, hallándose que la mayoría de los estudiantes de la muestra investigada muestran una inteligencia emocional media, así como una creatividad media sin hallarse asociación significativa considerando el sexo y el grado de estudio en el V Ciclo de la I.E. 30218 “Madre Teresa de Calcuta” de la Ciudad de El Tambo.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Centro del Perú. Facultad Educación
Grado o título: Licenciado en Educación especialidad Educación Primaria
Jurado: Lazo Piñas, Mario; Diaz Rojas, Rosa; Tarazona Pérez, Filomeno; Vizcarra Gavilán, Arturo
Fecha de registro: 10-feb-2023; 10-feb-2023



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