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Nivin Vargas, Laura
Castillo Huerta, Mitchel
Huamán Támara, Alex Elexander
2017-07-24T19:33:44Z
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2015
TESIS 407 2015
http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/1325
El propósito de esta investigación ha sido demostrar que los vídeos educativos influyen en el aprendizaje del área personal social, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática "La Libertad" de Huaraz en el2015. Para demostrar que los vídeos educativos influyen decisivamente en el aprendizaje de los estudiantes en el área personal social) se aplicó las estrategias metodológicas para el uso de los vídeos en el ámbito escolar. Porque los niños están rodeados de mensajes audiovisuales en el contexto social donde se desenvuelven, las acciones de enseñanza y de aprendizaje) en la actualidad presentan cambios y uno de estos es la inclusión de medios audiovisuales que logran actividades innovadoras permitiendo a los estudiantes aprendizajes más entretenidos. Finalmente, se constituye como una necesidad urgente utilizar los vídeos educativos en la enseñanza del área personal social, a fin de fortalecer la identidad individual y social del educando y sentar bases sólidas en la comprensión de la diversidad geográfica y de los procesos históricos; así los estudiantes tendrán un alto nivel de percepción de quiénes son y hacia donde se dirigen como ciudadanos peruanos. (es_PE)
Tesis (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Repositorio Institucional - UNASAM (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
Área personal social (es_PE)
Identidad (es_PE)
Diversidad geográfica (es_PE)
Procesos históricos (es_PE)
Vídeos educativos (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
El vídeo educativo en el aprendizaje del área personal social en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa emblemática La Libertad - Huaraz - 2015
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
Educación
Título Profesional
Licenciado en Educación
Pública



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