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Huerta Azabache, Julio Cesar
Onnis, Silvia
Requejo Lozano, Amanda Yumary
Gambini Valverde, Letty Sheyla
2023-01-11T23:27:50Z
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2022
https://doi.org/10.21142/tl.2022.2705 (doi)
https://hdl.handle.net/20.500.12805/2705
El propósito de esta tesis es identificar los criterios de la pedagogía Reggio Emilia y aplicarlos en el diseño de espacios educativos sensoriales en las instituciones primarias de Mariscal Luzuriaga, Ancash, 2021. La investigación tiene una perspectiva cuantitativa y cualitativa, el modelo de investigación conforme el tema de análisis y alcance de los resultados de tipo descriptiva y explicativa. Se evaluarán cuatro instituciones primarias de la provincia de Mariscal Luzuriaga, Ancash, por medio de cuatro instrumentos: la encuesta tipo entrevista hacia los docentes de 4 de las 8 instituciones de la provincia de Mariscal Luzuriaga, fichas de observación de las infraestructuras educativas primarias, aplicación del método de acción participativa con los niños (test proyectivo) y las fichas de análisis de los referentes internacionales. De esta evaluación se obtendrán datos cuantitativos del primer instrumento y de los otros 3 instrumentos siguientes ya mencionados líneas arriba se obtendrán datos cualitativos. Finalmente, los resultados obtenidos de los cuatro instrumentos aplicados son: que las instituciones primarias de la provincia de Mariscal Luzuriaga, Ancash, no tienen espacios adecuados para la educación, además de lograr comprobar que los espacios que no están considerados en estas instituciones, son los mismos que la pedagogía Reggio Emilia si considera necesarios (espacios sensoriales) para el desarrollo de los sentidos y de las inteligencias múltiples. (es_PE)
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Universidad Científica del Sur (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Pedagogía Reggio Emilia (es_PE)
Centro de educación primaria (es_PE)
Estrategias arquitectónicas (es_PE)
Espacios de aprendizaje (es_PE)
Experiencias sensoriales (es_PE)
Centro de educación primaria: aplicación de la pedagogía Reggio Emilia al diseño de espacios educativos sensoriales en Mariscal Luzuriaga, Ancash -2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Tesis de Licenciatura (other)
Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias Ambientales (es_PE)
Arquitectura y Urbanismo Ambiental (es_PE)
Arquitecta (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
001109167
09600094
https://orcid.org/0000-0003-1598-8560 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-0066-9495 (es_PE)
76205172
70163248
731166 (es_PE)
Peralta Morriberon, Gustavo
Almonte Mantegazza, Rodrigo Jara
Alfaro Muñoz, María Jesús
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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