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Mendoza Núñez, Rossicielo
Chingay Jurado, Leslie Stefany
2023-01-31T16:48:39Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/105364
Educación y calidad educativa (lig)
Lima Norte (sede)
Escuela de Educación Inicial (escuela)
Didáctica y evaluación de los aprendizajes (lineadeinvestigacion)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La pandemia impidió que los niños fueran a clases presenciales, por ello se dieron de manera virtual. Al regresar a clases la comunicación oral se vio afectada porque los niños no tenían un dialogo con su entorno. Frente a esto, la investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de los juegos Less en la mejora de la comunicación oral en niños de 5 años de dos Instituciones Educativas Privadas de Lima, 2022. El estudio fue de enfoque cuantitativo, con un diseño pre experimental. Se trabajó con una muestra de 20 niños de 5 años. Los resultados principales indican que al aplicar el pre-test el 55 % de los niños se encontraban en un nivel medio, después de realizar las sesiones, se aplicó el pos-test en el cual el 95% se encuentra en un nivel alto. Se concluye que los juegos Less influyen significativamente en la comunicación oral en niños de 5 años de dos Instituciones Educativas Privadas de Lima, 2022; según el resultado de significancia obteniendo un valor de (p=0,000). (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Comunicación (es_PE)
Juegos educativos (es_PE)
Juegos Less para mejorar la comunicación oral en niños de 5 años de dos instituciones educativas privadas de Lima, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
48111388
https://orcid.org/0000-0001-5691-538X (es_PE)
73863580
111016 (es_PE)
Gavidia Gonzales, Rosa Nelly
Mendoza Nuñez, Rossicielo
Vasquez Vilela, Roxana Del Pilar
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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