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Title: El juego como estrategia para el aprendizaje en los estudiantes de educación inicial zona rural
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Keywords: JuegoActividadAprendizaje
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El juego como estrategia para el aprendizaje en los estudiantes de educación inicial del caserío Lúcumo de Pacaipampa, el que encuentra a los 1,967m.s.n.m. en este caserío existe una institución de educación inicial, los niños reciben atención educativa en el segundo ciclo, permitiéndoles interactuar entre y con otras personas con la naturaleza y con su entorno, relacionándose en un ambiente con espacios específicos para desarrollar las actividades educativas, aprendiendo a convivir con los niños y niñas a través del juego el que lo hace libremente con mucho entusiasmo, considerado el juego como actividad autónoma, con el objetivo general: demostrar la importancia del juego en los niños y niñas. Con los objetivos específicos: seleccionar juego motriz e identificar juegos socio dramático.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 19-Jul-2020; 19-Jul-2020



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