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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Cubas Becerra, Ofelia
2020-05-15T23:42:34Z
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2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1440
Según la historia de nuestra generación se remonta a explicar sobre la motricidad en los niños y niñas que su motricidad no era bien desarrollada por motivos que no tenían contacto de objetos que lo ayuden a mejorar su coordinación motora. Actualmente los niños y niñas de educación pre escolar ya tienen bastante capacidad para manipular objetos que tienen en sus hogares; además se tiene conocimiento que, con el avance de ciencia y la tecnología, ellos tienen a su alcance muchos objetos tanto tecnológicos como no tecnológicos el cual les permite desarrollar mejor la capacidad de coordinación motora. La presente monografía se realiza con la finalidad que las personas que se informen lo tomen como referencia para mejorar aprendizajes (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Coordinación (es_ES)
Motricidad (es_ES)
Psicomotricidad (es_ES)
La Coordinación Motora Fina (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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