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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Villalobos Flores, Perfila
2020-01-25T18:02:56Z
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2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/970
Actualmente nuestro Perú es un país muy diverso en que se refiere interculturalidad; ya que se tiene conocimiento que en diferentes partes de este país existe diferentes lenguas como también dialectos tanto en la costa, sierra y selva; por lo que el docente debe conocer las diferentes realidades para enfrentarse a esas realidades ya que puede trabajar en diferentes partes del Perú. La presente monografía titulada: “Educación Intercultural” Una oportunidad a repensar en una cultura escolar se realizó para que, los docentes que trabajen en dichas Instituciones Educativas de Educación Básica Regular se informen y mejoren la enseñanza aprendizaje de los estudiantes. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Transversalidad (es_ES)
Multiculturalidad (es_ES)
Interculturalidad (es_ES)
Educación intercultural como una oportunidad de repensar la cultura escolar. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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