Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Tazzo Tomas, Magda Marianella (es_PE)
Sandoval Lara, Fanny (es_PE)
2022-04-13T05:14:54Z
2022-04-13T05:14:54Z
2021-10-26
Sandoval Lara, F. (2021). Liderazgo directivo y clima institucional de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén - Ventanilla, Callao (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6480
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre Liderazgo directivo y clima institucional de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén-Ventanilla, Callao. Siendo la muestra de 42 docentes que se determinó por el método de muestreo no probabilístico. El método empleado fue el hipotético-deductivo, el diseño del trabajo fue el no experimental de nivel correlacional de corte transversal; se recogió la información en un período específico, se desarrolló la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario que se utilizó para recoger información de los docentes vía google formularios. Para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alfa de Cronbach, salió para la variable liderazgo directivo 0, 920 y para la variable clima institucional fue de 0,889. Para el análisis descriptivo se realizó tablas de distribución de frecuencias y el gráfico de barras. Y para la contrastación de la hipótesis se llevó a cabo por Rho de Spearman. La investigación concluyó que existe una correlación buena entre el liderazgo directivo y el clima institucional de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén-Ventanilla, Callao. Siendo el Rho de Spearman= 0,663 y pvalor =0,000 <0,05; Esto confirmó la hipótesis y el objetivo general del estudio. (es_PE)
The general objective of the research was to determine the relationship between executive leadership and institutional climate of the Educational Institution Nuestra Señora de Belén-Ventanilla, Callao. Being the sample of 42 teachers that was determined by the non- probabilistic sampling method. The method used was the hypothetical-deductive, the design of the work was the non-experimental cross-sectional correlational level; The information was collected in a specific period, the survey technique was developed and the instrument was a questionnaire that was used to collect information from the teachers via google forms. For the reliability of the instrument, Cronbach's alpha was used; it was 0.920 for the managerial leadership variable and 0.889 for the institutional climate variable. For the descriptive analysis, frequency distribution tables and the bar graph were made. And for the testing of the hypothesis it was carried out by Rho de Spearman. The research concluded that there is a good correlation between executive leadership and the institutional climate of the Educational Institution Nuestra Señora de Belén-Ventanilla, Callao. Being Spearman's Rho = 0.663 and pvalue = 0.000 <0.05; This confirmed the hypothesis and the general objective of the study. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Liderazgo Directivo (es_PE)
Clima institucional (es_PE)
Liderazgo directivo y clima institucional de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén - Ventanilla, Callao (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Gestión Educacional (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educacional (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
08861653
https://orcid.org/0000-0001-5776-7147 (es_PE)
09797230
191027 (es_PE)
Reyes Blácido, Irma (es_PE)
Asencios Trujillo, Lida Violeta (es_PE)
Cornejo Zúñiga, Alfonso Gedulfo (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons