Bibliographic citations
Cordero, N., (2021). Cultura de Calidad y Nivel de Satisfacción de los Estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle en el año 2017 [Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle]. http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6201
Cordero, N., Cultura de Calidad y Nivel de Satisfacción de los Estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle en el año 2017 []. PE: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; 2021. http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6201
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title = "Cultura de Calidad y Nivel de Satisfacción de los Estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle en el año 2017",
author = "Cordero Choque, Nelson Martin",
publisher = "Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle",
year = "2021"
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La investigación titulada “Cultura de calidad y Nivel de satisfacción en los estudiantes de la Maestría de Docencia Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, año 2017”, cuyo propósito principal es determinar: ¿Cuál es la relación que existe entre la cultura de calidad y los niveles de satisfacción de los estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, año 2017? y se formuló el objetivo: Determinar la relación que existe entre la cultura de calidad y el nivel de satisfacción de los estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, año 2017. La determinación de la muestra se hizo en base a un muestreo aleatorio simple, con un tamaño de muestra de 157 estudiantes de los ciclos del periodo de estudios 2017-II de una población de 228 estudiantes matriculados en el periodo. Para medir las variables se utilizó el cuestionario según las variables (cultura de calidad y nivel de satisfacción). Se determinó que el 95% (149) consideran que la cultura de calidad alto y el 68,2% (107) consideran que es alto el nivel de satisfacción, teniendo un nivel de significancia p ˂ 0,05 y el Rho de Spearman = +0,416. Por lo cual se puede inferir que existe una correlación positiva media entre las variables, entonces queda demostrado que: Existe una relación significativa entre la cultura de calidad y el nivel de satisfacción en los estudiantes de docencia universitaria de la maestría de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional “Enrique Guzmán y Valle” año 2017 (p < 0,05; 2 𝑋���� Obtenido = 33,170 > 𝑋���� 2 Teorico =16,919, Rho de Spearman = +0,416 Correlación positiva media).
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