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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Rivas Silva, Margot
2019-12-31T04:48:18Z
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2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/736
El objetivo de esta monografía es mostrar una relación de los materiales educativos con la didáctica Matemática. Esta área presenta logros de aprendizaje deficitarios; los niños en nuestro país aún no logran los estándares de aprendizaje esperados, teniendo en cuenta que las capacidades se desarrollan desde el nacimiento. A pesar de los esfuerzos de capacitación a docentes, directores, distribución de materiales educativos, aumento de horas para esta área, acompañamiento y soporte pedagógico a docentes; entre otras medidas asumidas por el MED; este panorama no cambia. La monografía enfoca los materiales educativos relacionados con el aprendizaje, incide en la didáctica específica y el buen uso de los materiales educativos asociados a la importancia del juego como estrategia del área de matemática. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Didáctica (es_ES)
Competencias (es_ES)
Materiales (es_ES)
Los materiales educativos en el proceso didáctico de las matemáticas en los niños del nivel inicial. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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