Look-up in Google Scholar
Title: Ciberactivismo: prácticas de protesta social en redes sociales entre jóvenes universitarios de Lima Metropolitana, caso Merino.
Advisor(s): Santillán Vásquez, Manuel Ángel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad de Lima
Abstract: Después de una crisis política e institucional en el Perú, donde en un periodo corto de tiempo la presidencia de la República atravesó diversos cambios, se presenta una enorme situación de descontento, incertidumbre e indignación generalizada por la población peruana, que ya venía cargada ante el Congreso, cuyos integrantes presentaban diversas investigaciones por corrupción. La población peruana se manifestó en movilizaciones multitudinarias que quedaron grabadas y fueron organizadas gracias al soporte de las redes sociales, a través de las cuales exigían, en una misma voz, destituir a un presidente ilegítimo, según los protestantes y múltiples observadores políticos. Es así que, en noviembre de 2020, se llevó a cabo una de las manifestaciones más grandes que haya ocurrido en el país y dentro de un contexto completamente inusual, como lo fue el surgimiento de la pandemia del COVID-19. El presente trabajo busca investigar acerca del rol de las redes sociales en la protesta del caso Merino, lo cual no ha sido investigado con anterioridad. En ese sentido, se implementó un análisis de diversas teorías relacionadas al ciberactivismo y de las prácticas de organización que surgieron dentro de las redes sociales por manifestantes universitarios en Lima. Del mismo modo, identificó las redes sociales más usadas y los contenidos compartidos por parte de los estudiantes de una universidad en Lima. A través de la implementación de una metodología tanto cualitativa como cuantitativa, se observó que las personas participaron a través de las redes sociales, siendo Instagram la favorita. Es ahí donde se puede observar lo que significa el esfuerzo colectivo para la consecución de los objetivos de los manifestantes. Finalmente, el estudio analiza los usos dados a las redes sociales por parte de los estudiantes y sus acciones off line durante las protestas de noviembre de 2020.

After a political and institutional crisis in Peru, where in a short time there were quite a few changes in the presidency of the Republic, an enormous situation of discontent, uncertainty and generalized indignation by the Peruvian population arises, which was already charged before a Congress whose members presented several investigations for corruption. The Peruvian population demonstrated and organized in massive mobilizations, thanks to the support of social networks, that they demanded, in the same voice, to remove an illegitimate president, according to protesters and multiple political observers. Thus, in November 2020, one of the largest demonstrations that has occurred in the country took place and within a completely unusual context, such as the COVID19 pandemic. The present work seeks to investigate more about the role of the networks in the protest of the Merino case, which has not been investigated previously. Thus, it implemented an analysis of various theories related to cyberactivism and organizational practices that emerged within social networks by university protesters in Lima. In the same way, it identified the most used social networks and the content shared by the students of a university in Lima. Through the implementation of both a qualitative and quantitative methodology, it was observed that people participated through social networks, with Instagram being their favorite. This is where you can observe what collective effort means for the goals of the protesters. Finally, the study analyzes the uses given to social networks by students and their offline actions during the November 2020 protests.
Discipline: Comunicación
Grade or title grantor: Universidad de Lima. Facultad de Comunicación.
Grade or title: Licenciado en Comunicación
Juror: Mendoza Michilot, María; Santillán Vásquez, Manuel; Busse Cárdenas, Peter
Register date: 6-Dec-2022; 6-Dec-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons