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Title: Liderazgo directivo y desempeño docente en la Institución Educativa Nº 81758 Telmo Hoyle de los Ríos, Huanchaco, 2022
Advisor(s): Mendoza Alva, Cecilia Eugenia
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Este trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre liderazgo directivo y desempeño docente en la I.E. 81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”, Huanchaco, 2022, mediante un estudio de tipo aplicado, descriptivo, con diseño correlacional y orientada por el paradigma cuantitativo. La muestra se constituyó con 30 docentes, a quienes se aplicó los cuestionarios de liderazgo directivo y de desempeño docente, ambos creados por Marin (2021), adaptados por Zavala (2022) para esta investigación, los que muestran una confiabilidad superior a 0.9, demostrada mediante la prueba alfa de Cronbach. Los resultados mostraron que el nivel de liderazgo directivo es destacado (86.7%), mientras que el de desempeño docente también lo es (90.0%). De otro lado, se halló la existencia de relación baja (.185) y no significativa (p=.328>.05), lo que permitió rechazar la hipótesis de trabajo y aceptar la hipótesis nula, concluyendo que no existe relación alta y significativa entre liderazgo directivo y desempeño docente en la I.E. 81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”, Huanchaco, 2022.
Note: Trujillo; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Ramos Cordova, Gabriela Olivia; Silva Aguilar, Agueda; Mendoza Alva, Cecilia Eugenia
Register date: 23-Nov-2022; 23-Nov-2022



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