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Mendoza Núñez, Rossicielo
Alzamora Azaña, Maria del Pilar
Rojas Preza, Maria Luiza
2022-11-18T18:17:57Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/102029
Educación de calidad (ods)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Didáctica y evaluación del aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Lima Norte (sede)
Escuela de Educación Inicial (escuela)
La situación de emergencia que nos dejó el COVID 19, afectó negativamente el normal desarrollo de las habilidades sociales, obligando a los docentes a encontrar nuevas alternativas para mejorar y consolidar la competencia social en este nuevo contexto, post pandemia. Teniendo en cuenta lo anterior mencionado, la investigación tiene como objetivo general determinar si la metodología Montessori en el teatro con títeres mejora las habilidades sociales en niños de 5 años de una Institución Educativa, Lima-2022. El estudio fue de enfoque cuantitativo, con un diseño preexperimental. Se trabajó con una muestra de 16 niños de 5 años. Los resultados de la comparación de medias son, en el pre test es 171,3125 y en el post test es 247, 1875; estos resultados indican que es observable una mejoría en las habilidades sociales luego de haber aplicado las sesiones de la metodología Montessori en el teatro con títeres. Se concluye que la metodología Montessori en el teatro con títeres influye significativamente en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 5 años (p= 0.001). (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Método Montessori (es_PE)
Cine y teatro (es_PE)
Títeres (es_PE)
Metodología Montessori en el teatro de títeres y habilidades sociales en niños de 5 años de una institución educativa, Lima - 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
48111388
https://orcid.org/0000-0001-5691-538X (es_PE)
71407097
73035116
111016 (es_PE)
Cucho Leyva, Maria Patricia
Reggiardo Romero, Rosmery Ruth
Mendoza Núñez, Rossicielo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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