Title: Liderazgo docente y estilos de aprendizaje predominantes en estudiantes del quinto de secundaria de una institución educativa, Huamachuco - 2021
Advisor(s): Merino Salazar, Teresita Del Rosario
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente tesis titulada “Liderazgo docente y estilos de aprendizaje predominantes
en estudiantes del quinto de secundaria de una Institución Educativa de
Huamachuco - 2021” tuvo como objetivo general: Determinar la relación del liderazgo
docente y los estilos de aprendizaje predominantes en estudiantes del quinto de
secundaria, de una institución educativa de Huamachuco – 2021 para ello se utilizó
dos instrumentos, una para validar la variable liderazgo docente y otra para la
variable estilos de aprendizaje predominantes.
Metodológicamente se trata de una investigación cuantitativa de corte transversal,
con un diseño de investigación descriptivo correlacional; se empleó para la población
111 estudiantes del quinto grado del nivel secundaria y una muestra de 31
encuestados. Se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario.
Se obtuvo que el liderazgo docente, desde la percepción de los estudiantes,
predomina el nivel alto (51.6%) mientras que los estilos de aprendizaje de los
estudiantes predomina el nivel alto (45.2%). Se concluye que el liderazgo docente se
relaciona significativamente con los estilos de aprendizaje predominantes en los
estudiantes según al coeficiente de correlación de Rho de Spearman de 0.891, y un
alto nivel de significancia (p<0.01).
Note: Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Trujillo; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Educación y calidad educativa; Educación de calidad
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Villavicencio Palacios, Lilette Del Carmen; Merino Salazar, Teresita Del Rosario; Valverde Zavaleta, Silvia Ana
Register date: 16-Nov-2022; 16-Nov-2022