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Guevara Cordero, Claudia Karina
Lozano Iparraguirre, Rosa del Pilar
Quispe Ramos, Patricia
2022-11-15T22:20:35Z
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2022-09-19
Lozano, R. P., & Quispe, P. (2022). Estilos de crianza parental y ansiedad estado-rasgo en estudiantes de secundaria de un colegio privado en Villa María del Triunfo en el 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/31794 (es_PE)
150.161689 LOZA/E 2022 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/31794
San Juan de Lurigancho (sede)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre los estilos de crianza parental y la ansiedad estado-rasgo en estudiantes de secundaria de un colegio privado en Villa María del Triunfo. La metodología corresponde a un diseño no experimental de tipo descriptivo – correlacional, de corte transversal y de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo compuesta por 179 alumnos de ambos sexos, a los cuales se les aplicó los cuestionarios de Estilos de Crianza de Steinberg y el Inventario de Ansiedad Estado–Rasgo, ambos instrumentos fueron validados en el Perú por Merino y Arndt (2004) y Céspedes (2015), respectivamente. Los resultados señalan que existe relación entre los estilos de crianza parental y los niveles de ansiedad estado (p< .05), de igual manera con la ansiedad rasgo (p< .05). Se encontraron diferencias significativas según género con respecto a la ansiedad estado-rasgo, siendo el género femenino las que presentaron mayores niveles de ansiedad. Asimismo, para la ansiedad-estado, el 40.8% de estudiantes presentaron tanto un nivel normal como un nivel marcado. Mientras que, para la ansiedad-rasgo predominó el nivel marcado con un 57.5%. Por otro lado, el estilo de crianza predominante fue el Autoritativo con un 79.3%. (es_PE)
The objective of this research was to determine the relationship between parenting styles and state-trait anxiety in high school students from a private school in Villa María del Triunfo. The methodology corresponds to a non-experimental design of descriptive type-correlational, cross-sectional and quantitative approach. The sample consisted of 179 students of both sexes, to whom the Steinberg Parenting Styles questionnaire and the State-Trait Anxiety Inventory were applied, both instruments were validated in Peru by Merino and Arndt (2004) and Céspedes (2015), respectively. The results indicate that there is a relationship between parenting styles and levels of state anxiety (p< .05), in the same way with trait anxiety (p< .05). Significant differences were found according to gender with respect to state-trait anxiety, with the female gender showing the highest levels of anxiety. Likewise, for state-anxiety, 40.8% of students presented both a normal level and a marked level. While, for trait-anxiety, the marked level prevailed with 57.5%. On the other hand, the predominant parenting style was authoritative with 79.3%. (es_PE)
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Universidad Privada del Norte (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ (*)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Parenting styles (es_PE)
Conducta (es_PE)
Psicología clínica (es_PE)
Psicología del adolescente (es_PE)
Salud mental (es_PE)
Estilos de crianza parental (es_PE)
Ansiedad estado (es_PE)
Ansiedad rasgo (es_PE)
State anxiety (es_PE)
Trait anxiety (es_PE)
Adolescence (es_PE)
Estilos de crianza parental y ansiedad estado-rasgo en estudiantes de secundaria de un colegio privado en Villa María del Triunfo en el 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
43617299
https://orcid.org/0000-0003-4681-3077 (es_PE)
41287540
47640130
313016 (es_PE)
Casana Jara, Kelly Milagritos
Injante Mendoza, Raul
Escudero Nolasco, Juan Carlos
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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