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Title: Habilidades sociales y clima institucional en el contexto de la presencialidad en docentes en una institución educativa de Talara
Advisor(s): Zorrilla de Ventura, Gladys Dalila
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Las habilidades sociales son los comportamientos sociales que se reflejan mediante la interacción interpersonal frente a un círculo de personas más concurrido. Mientras, el clima institucional es un indicador de las acciones que realizan las personas en una institución, que se desarrollan de manera plena, siendo responsables de las decisiones que toman. Se estableció como objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y el clima institucional luego del retorno a la presencialidad en docentes de una institución educativa. Se utilizó un diseño no experimental transversal, la población se conformó por todos los docentes de la Institución Educativa Lobitos del distrito de Talara del año 2022. Se usaron dos cuestionarios para medir las variables, utilizando el IBM SPSS 25 y Excel, también la prueba de normalidad de Shapiro – Wilk, la prueba Gamma de Goodman & Kruskal, R de Pearson. Obteniendo como resultados que existe una alta relación significativa entre las variables, y que, en la dimensión, conductual, personal y situacional se encontró relación con el clima institucional. Se discute que, a pesar de la alta relación entre las variables, los docentes no las cumplen para lograr generar un buen clima institucional
Note: Chiclayo; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Moreno Muro, Juan Pablo; Hernandez Fernandez, Bertila; Zorrilla De Ventura, Gladys Dalila
Register date: 10-Nov-2022



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