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Jurado Fernández, Cristian Augusto
Vega Castro, Shirley Marilin
2022-11-03T18:31:38Z
2022-11-03T18:31:38Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/100584
Piura (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Innovaciones Pedagógicas (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
El presente trabajo de investigación titulado: “Estrategias lúdicas para mejorar la expresión oral de los estudiantes de 5 años de la IEI N° 328 – Sullana, 2020”; tiene como objetivo diseñar un programa de estrategias lúdicas para mejorar la expresión oral de los estudiantes de cinco años. El enfoque que presenta la investigación es cuantitativo; de tipo descriptivo propositivo; el diseño es no experimental de tipo transversal. La población esta conformada por 94 estudiantes; la muestra fue de 16 estudiantes. Las técnicas de investigación aplicadas fueron fichas de observación, fichas de cotejo y análisis documental; la aplicación del programa de estrategias lúdicas se desarrolló en dos horas semanales. Se hizo uso de software estadístico como el SPSS. Los resultados nos muestran que el diagnóstico del nivel de expresión oral tiene en promedio el 22% de un nivel alto; sin embargo, los estudiantes presentan dificultades tales como el habla: pronunciación, fluidez, expresión, coherencia, vocabulario, movimientos y posturas. El 48% se encuentran en el nivel de proceso, lo que indica que no se logran las capacidades para una adecuada expresión oral. Únicamente el 30% de los estudiantes, logran desarrollar las capacidades de expresión oral. Se ha podido conocer que la aplicación de estrategias lúdicas mejora significativamente la expresión oral de los estudiantes de cinco años. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias de aprendizaje (es_PE)
Juegos educativos (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Aprendizaje (Educación inicial) - Metodología (es_PE)
Estrategias lúdicas para mejorar la expresión oral de los estudiantes de 5 años de la IEI N° 328 – Sullana, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
17614492
https://orcid.org/0000-0001-9464-8999 (es_PE)
41498102
199018 (es_PE)
Carbajal Llauce, Cecilia Teresita De Jesús
Lozano Rivera, Martín Wilson
Jurado Fernández, Cristian Augusto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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