Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Montoya Zúñiga, José Luis
Del Águila, Hernando Palomino
2019-04-19T03:38:36Z
2019-04-19T03:38:36Z
2019-04-19T03:38:36Z
2019-04-19T03:38:36Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14231/2037
El trabajo que a continuación se presenta tiene como propósito formular una propuesta de mejora de la planificación de los procesos monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa “El Arenal” de la ciudad de Pucallpa. La experiencia se orienta a una población de 43 docentes y una muestra por conveniencia de 11 docentes, considerando un docente por área curricular para atender en forma pertinente y objetiva a todas las áreas. Esta propuesta responde a una iinvestigación acción participativa ya que este tipo de diseño permite resolver una problemática o implementar cambios, relacionados a la gestión del directivo enmarcado hacia el logro de aprendizajes en los estudiantes, con la participación más colaborativa y democrática del equipo directivo, asesoras de área, cuerpo docente y miembros de la comunidad involucrada. Aplica la entrevista y observación no participante, que permite identificar como problema la inadecuada aplicación del monitoreo y acompañamiento del directivo debido a diversos factores como: inadecuada gestión de estrategias de monitoreo y acompañamiento en el aula; poca disponibilidad del tiempo por el recargado trabajo administrativo y falta de liderazgo de espacios de reflexión de la práctica pedagógica de docentes. En conclusión, partimos de una Investigación Participativa donde se implementará acciones las que generaran cambios pertinentes y el logro de los objetivos planteados, de esta manera alcanzar el tipo de estudiante que queremos formar convirtiendo a la I.E en eficaz y eficiente donde se trabaje de manera colaborativa y se organice los tiempos de manera adecuada. (es_ES)
Tesis de segunda especialidad (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Repositorio Institucional - UMCH (es_ES)
Estrategias (es_ES)
Acompañamiento (es_ES)
Monitoreo (es_ES)
Planificación (es_ES)
Gestionar (es_ES)
Propuesta de mejora de la Planificación del Monitoreo y Acompañamiento para fortalecer la Gestión Curricular en la Institución Educativa “El Arenal” de la Ciudad de Pucallpa (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gestion Escolar Con Liderazgo Pedagogico (es_ES)
Titulo de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons