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Nole García, Silvia Carolina
Nishimura Castro, María Victoria
2019-04-18T22:07:10Z
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2018
https://hdl.handle.net/20.500.14231/1906
El Plan de acción, se ha realizado en base a la siguiente situación problemática; “El limitado ejercicio de la cultura ambiental, dificulta la participación y el clima escolar, en la I.E.E. Coronel Pedro Portillo, de la ciudad de Pucallpa” y tiene como objetivo general, diseñar un plan de cultura ambiental que fortalezca la participación y el clima escolar de la comunidad educativa. El Tipo de investigación ha sido Aplicada, con un enfoque cualitativo y el Diseño una Investigación-acción-participativa. Se aplicó una entrevista a profundidad, utilizándose un instrumento de investigación, que consistía en un cuestionario compuesto de cinco preguntas, todas ellas de respuestas libres, para resolverse de manera criterial, en un tiempo máximo de una hora. Este cuestionario fue aplicado a un grupo de 5 docentes y se obtuvieron respuestas muy útiles, para la posterior elaboración del diagnóstico. Todo esto conlleva a replantear, muchas prácticas, especialmente las del adecuado manejo de los residuos sólidos, que afectan directamente la relación que se han establecido con el entorno social y consecuentemente con el entorno natural. Ante estos resultados, se ha determinado la elaboración de una propuesta de un plan de cultura ambiental, orientada a la mejora de la participación y el clima escolar (es_ES)
Tesis de segunda especialidad (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UMCH (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Cultura Ambiental (es_ES)
Participación y Clima Escolar (es_ES)
Residuos Sólidos (es_ES)
Propuesta de un Plan de Cultura Ambiental Orientada a la mejora de la participación y el Clima Escolar en la I.E.E. “Coronel Pedro Portillo”, de la Ciudad de Pucallpa (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gestion Escolar Con Liderazgo Pedagogico (es_ES)
Titulo de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Privada asociativa



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