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Carruitero Ávila, Nancy Aida
Chavez Broncano, Luis Alfredo
2022-10-26T18:07:25Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/99732
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Educación de calidad (ods)
Lima Norte (sede)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la percepción sobre el uso de herramientas de gamificación en sus tres dimensiones: elementos dinámicos, mecánicos y de las componentes y el desarrollo de competencias matemáticas. El enfoque empleado en la investigación fue cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental. Para recolectar la información se aplicaron dos cuestionarios, los cuales fueron validados a través de la prueba de confiablidad de alfa Cronbach. La muestra estuvo conformada por 92 estudiantes de primer ciclo de un instituto privado de Lima. Los resultados obtenidos se procesaron a través del SPSS 26. Los datos estadísticos de las variables de estudio y sus dimensiones fueron representados en tablas para determinar las frecuencias y porcentajes respectivos. Para la contrastación de hipótesis se empleó el coeficiente de correlación de Rho Spearman, siendo el resultado 0.650, con una significancia (p<0.005) En conclusión, se pudo determinar que las variables estudiadas tienen una relación alta, directa y significativa, y en igual forma las dimensiones de la gamificación: elementos dinámicos, mecánicos y de las componentes, respecto a las competencias matemáticas. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Competencia (Psicología) (es_PE)
Matemáticas (es_PE)
Percepción sobre uso de herramientas de gamificación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de un instituto privado, Lima ,2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18182370
https://orcid.org/0000-0002-5138-6519 (es_PE)
10122721
199297 (es_PE)
Rivero Forton, Yenny
Carruitero Ávila, Nancy Aida
Alejos Flores, Alex Gerardo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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