Look-up in Google Scholar
Title: Habilidades básicas del pensamiento en alumnos del sexto grado de educación primaria de la I.E. Aplicación de Distrito de Tambopata, 2022
Advisor(s): Quispe Aquise, Jhemi; Sevillanos Tacoma, Antonio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: Oct-2022
Institution: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
Abstract: La presente investigación lleva por título: “Habilidades básicas del pensamiento en alumnos del sexto grado de educación primaria de la I.E. Aplicación del Distrito de Tambopata, 2022”. Tiene como propósito: “Determinar el nivel de habilidades básicas del pensamiento en alumnos del sexto grado de educación primaria de la I.E. Aplicación del Distrito de Tambopata, 2022”. Es una investigación descriptiva, simple y transeccional El diseño de la investigación es del tipo descriptiva. La población y la muestra fueron de 24 niños y niñas del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Aplicación de Puerto Maldonado. Es de tipo no probabilístico intencional, y está constituido por el total de estudiantes de la “Institución Educativa Aplicación”. Se concluye que: Las habilidades básicas del pensamiento en alumnos del sexto grado de educación primaria de la I.E. Aplicación del Distrito de Tambopata, 2022, se halla en un nivel medio; según en la Tabla 2 y Gráfico 1, donde se puede evidenciar que el 70.83% de “Los niños de la I.E. Aplicación del Distrito de Tambopata”, obtuvieron en las habilidades básicas del pensamiento un nivel medio, el 16.67% obtuvo un nivel alto, mientras que el 12.50% obtuvieron un nivel alto.
Discipline: Educación Primaria e Informática
Grade or title grantor: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Primaria e Informática
Juror: Paucar Melendez, Ignacio; Quispe Layme, Wilian; Urbina Puma, Luis
Register date: 21-Oct-2022; 21-Oct-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons