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Cuenca Robles, Nancy Elena
Torres Rodas, Senaida
2022-10-19T17:15:04Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/99105
Lima Norte (sede)
Salud y bienestar (ods)
Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria (rsu)
Salud integral humana (lig)
Violencia (lineadeinvestigacion)
Escuela de Posgrado (escuela)
El objetivo del presente estudio fue determinar la influencia del clima social escolar y estrés en la depresión de adolescentes del nivel secundario de una institución educativa de Lima Sur. El enfoque fue cuantitativo, con un diseño no experimental, tipo básica y nivel explicativo. El universo estuvo formado por escolares de primero a quinto del nivel de educación secundaria que oscilan entre los 12 y 17 años de edad de ambos sexos, la muestra la conformaron los adolescentes de tercero, cuarto y quinto de secundaria. En cuanto a los instrumentos para la variable clima social escolar se utilizó el Cuestionario para Evaluar el Clima Social del Centro Escolar -CECSCE, para la variable estrés, el Inventario SISCO del estrés académico y para variable depresión, el Inventario de Depresión Infantil CDI. Los resultados develaron que p valor es 0,000, siendo menor a 0,005, por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, tanto para la hipótesis general como para las específicas. Se concluyó que existe influencia de las variables independientes clima social escolar y estrés en la depresión, ya que se demuestra mediante Nagelkerke presenta un índice de 0,014 que viene a ser mayor que Cox y Snell que registra 0,013 y McFaggen presenta un índice de 0,006. De igual manera, existe incidencia del clima social escolar y estrés en la disforia y en la autoestima baja. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Depresión mental (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Estrés (Psicología) (es_PE)
Clima social escolar y estrés en la depresión de adolescentes del nivel secundario de una institución educativa de Lima Sur (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Psicología (es_PE)
Doctora en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
08525952
https://orcid.org/0000-0003-3538-2099 (es_PE)
08918504
313028 (es_PE)
Zevallos Zavaleta, Ricardo Nelson
Cuenca Robles, Nancy Elena
Vidal Soldevilla, Javier Rolando
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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