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Leiva, D., (2022). Taller de estrategias virtuales en el desempeño docente en una institución educativa de Chanchamayo, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/98950
Leiva, D., Taller de estrategias virtuales en el desempeño docente en una institución educativa de Chanchamayo, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/98950
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author = "Leiva Huamanyalli, Denis Liz",
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Full metadata record
Bejarano Álvarez, Patricia Mónica
Leiva Huamanyalli, Denis Liz
2022-10-18T18:35:20Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/98950
Escuela de Posgrado (escuela)
Lima Norte (sede)
Gestión y calidad educativa (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La presente investigación es un proceso centrado en el fortalecimiento del
desempeño docente, identificado como una problemática en el sistema educativo.
Ante esta problemática se tuvo como objetivo aplicar el taller de estrategias
virtuales en los docentes para determinar la influencia en el desempeño de los
docentes, en el aspecto de planificación, enseñanza, clima afectivo, evaluación,
seguimiento y en los valores profesionales. Se utilizó como muestra dos grupos de
estudio: uno experimental y otro control con 19 docentes por grupo con similares
características, con enfoque cuantitativo de tipo aplicativo y de diseño cuasi
experimental, la técnica utilizada fue la encuesta con su instrumento el cuestionario
para la recolección de información. La confiabilidad del instrumento fue a través de
una prueba piloto aplicada a 30 docentes, se utilizó el Alpha de Cronbach y se
obtuvo el valor de 0,930, demostrando una alta confiabilidad.
En el resultado se observó que en la prueba U de Mann-Whitney el valor de P=0,003
lo que es <0,05 afirmando que la aplicación del taller de estrategias virtuales influyó
en el desempeño de los docentes de una institución educativa de Chanchamayo y
es una alternativa para el fortalecimiento profesional del docente en servicio. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Estrategias de aprendizaje (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
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Taller de estrategias virtuales en el desempeño docente en una institución educativa de Chanchamayo, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
09749953
https://orcid.org/0000-0003-3059-6258 (es_PE)
20075589
199018 (es_PE)
Alvites Huamani, Cleofe Genoveva
Palacios Sánchez, José Manuel
Bejarano Álvarez, Patricia Mónica
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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