Bibliographic citations
Sanchez, M., (2022). Estrategias de canciones infantiles en la expresión oral en enseñanza remota en niños de cuatro años de la I.E.P. San Francisco de Asis, Iquitos 2021 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/8446
Sanchez, M., Estrategias de canciones infantiles en la expresión oral en enseñanza remota en niños de cuatro años de la I.E.P. San Francisco de Asis, Iquitos 2021 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12737/8446
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title = "Estrategias de canciones infantiles en la expresión oral en enseñanza remota en niños de cuatro años de la I.E.P. San Francisco de Asis, Iquitos 2021",
author = "Sanchez Diaz, Maria Luisa",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2022"
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Explicar la influencia de la aplicación de la estrategia canciones infantiles en la expresión oral en enseñanza remota en niños de cuatros años de la I.E.P San Francisco de Asís, Iquitos, en el 2021 fue el principal objetivo de la investigación. Como metodología se utilizó el tipo de investigación explicativo, con un diseño longitudinal, de campo y bivariado. La población y muestra a la vez fue de 15 niños de cuatro años de nivel inicial. Para la recolección de los datos se utilizó una guía de observación y la técnica de observación fue la de no participante, el mencionado instrumento fue validado mediante juicio de expertos. Como el coeficiente de correlación rho de Spearman = 0,993** y p=0,000 muestra que existe influencia directa fuerte y significativa de la aplicación de la estrategia canciones infantiles en la expresión oral en enseñanza remota en niños de cuatros años de la I.E.P San Francisco de Asís, lo cual explica los hallazgos positivos en las dimensiones: pronunciación, fluidez y vocabulario.
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