Look-up in Google Scholar
Title: Entrenamiento con blancos y señuelos y la eficacia de tiro del Agrupamiento de Cohetes "Crl José Galvez"
Advisor(s): Soria Dancourt, Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Issue Date: 21-Jan-2021
Institution: Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado
Abstract: Mediante esta investigación se examinó si existía una relación significativa entre el entrenamiento con blancos y señuelos y la eficacia de tiro del Agrupamiento de Cohetes “Crl José Gálvez”, lo que genera la necesidad que dicho personal logre la destreza (experiencia y habilidad) necesaria para la consecución de su eficacia de tiro, deduciéndose como afecta este problema, en un contexto de modernización y transformación institucional tanto operativa como administrativamente promovida por el Comando del Ejército del Perú, en función a la misión constitucional y los nuevos misionamientos. Se estableció una metodología descriptivo – correlacional, sustentada en la implementación de una encuesta, en una muestra de 70 encuestados, lo que nos permitió conocer la situación problemática, comprobando las hipótesis objeto de estudio y evidenciando la pertinencia de la teoría básica empleada en el uso de blancos y señuelos como respuesta a la brecha de entrenamiento y adiestramiento. La investigación estableció como conclusiones que existía una relación significativa entre el entrenamiento con blancos y señuelos y la eficacia de tiro del Agrupamiento de Cohetes “Crl José Gálvez”, sustentada en los resultados estadísticos logrados de los instrumentos empleados, las recomendaciones, la propuesta para enfrentar la realidad problemática, así como las referencias bibliográficas pertinentes.
Discipline: Maestría en Ciencias Militares
Grade or title grantor: Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado
Grade or title: Magister en Ciencias Militares
Juror: Camacho Soriano, Adrián; Talavera Prado, Gamaliel; Fernández Paucar, Jef
Register date: 17-Jun-2021; 17-Jun-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons