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Gonzales Ramírez, Jorge Luis (es_ES)
Reyes Gómez, Cristian Edwin (es_ES)
2021-10-05T01:13:59Z
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2021-10-05T01:13:59Z
2021-10-05T01:13:59Z (es_ES)
2016-12-05 (es_ES)
TM/5/2016 (es_ES)
http://repositorio.esge.edu.pe/handle/20.500.14141/432
El propósito de la investigación es responder al problema principal, que nos planteamos como pregunta: ¿De qué manera la aplicación del método de aprendizaje–enseñanza se relaciona con el avance del desarrollo de competencias en los oficiales estudiantes y docentes de la Maestría en Ciencias Militares en la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, 2016?, para conocer la relación existente entre la aplicación del método de aprendizaje–enseñanza y el avance del desarrollo de competencias en los oficiales estudiantes y docentes de la Maestría en Ciencias Militares en la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, 2016. El tipo de investigación es descriptivo, con un diseño transaccional correlacional. Para los efectos de validación y confiabilidad de los instrumentos, se utilizó el coeficiente Alfa de Cronbach 0,987 (Validez alta). La muestra representativa fue constituida por 74 oficiales estudiantes y a 26 docentes de la Maestría en Ciencias Militares. La recolección de datos se hizo a través de una encuesta que acumula la información de las dos variables en estudio, podemos afirmar que existe relación entre las variables, es decir, correlación positiva, de acuerdo a los índices de correlación, entre la aplicación del método de aprendizaje–enseñanza y el avance del desarrollo de competencias en los oficiales estudiantes y docentes de la Maestría en Ciencias Militares en la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, 2016. Por ende, se acepta la hipótesis de investigación. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Repositorio Institucional - ESGE (es_ES)
Método de aprendizaje–enseñanza. (es_ES)
Competencias (es_ES)
Estrategias metacognitivas (es_ES)
Aplicación del Método de Aprendizaje–Enseñanza y el Avance del Desarrollo de Competencias en los Oficiales Estudiantes y Docentes de la Maestría en Ciencias Militares en la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, 2016 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría en Ciencias Militares (es_ES)
Magíster en Ciencias Militares (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
43332356 (es_ES)
43336655 (es_ES)
031047 (es_ES)
Alvarado Silva, Jesus (es_ES)
Valencia Bedoya, Miguel (es_ES)
Talavera Prado, Gamaliel (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Educación superior



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