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Soria Dancourt, Luis
Tassara Palomino, Giuliano
Bustamante Varela, Oscar
Cienfuegos Malpartida, Emmanuel
2019-03-06T23:24:04Z
2019-03-06T23:24:04Z
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2019-03-06T23:24:04Z
2018-12-18
TM/38/2018
http://repositorio.esge.edu.pe/handle/20.500.14141/140
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar el contexto de implicaciones del accionar del ejército, el marco legal y el marco doctrinario que permitieron una respuesta exitosa sobre las amenazas de las guerrillas al gobierno legítimamente constituido,1965. Se utilizó la trayectoria cualitativa, siguiendo el paradigma hermenéutico interpretativo empleando las técnicas de revisión documental y la entrevista. Los hallazgos más importantes fueron que las órdenes de intervención emanadas por el más alto nivel institucional, fueron claras, directas y específicas implicando la destrucción de las guerrillas; que no participó personal de inteligencia y de fuerzas especiales por ser su existencia , posteriores a la época; que los mandos responsables hicieron uso de su creatividad para hacerles frente exitosamente ,pues no existía doctrina para ello, y por último que la acción cívica realizada aseguró el apoyo de la población que colaboró con información para la producción básica de inteligencia. (es_ES)
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Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Repositorio Institucional - ESGE (es_ES)
Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado (es_ES)
Guerrillas (es_ES)
Destrucción (es_ES)
Creatividad (es_ES)
Acción cívica (es_ES)
Lecciones aprendidas operativas y conducción de operaciones contra guerrillas del Perú de 1965 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría en Ciencias Militares (es_ES)
Magister en Ciencias Militares (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
43391594
https://orcid.org/0000-0001-9242-6410
40247707
25846727
43662213
031047 (es_ES)
Onetto Mendoza, Carlos
Plaza Bisso, Jorge
Soria Dancourt, Luis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Educación superior



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