Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Molina Carrasco, Zuly Cristina
Cueva Valladolid, Hebeth Gabriel
2022-10-12T16:45:35Z
2022-10-12T16:45:35Z
2022-10-12T16:45:35Z
2022-10-12T16:45:35Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/98284
Chiclayo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y calidad educativa (lineadeinvestigacion)
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un Plan de Gestión de Recursos Audiovisuales para mejorar la calidad educativa del Cálculo Integral de una Universidad de Lambayeque. Se trabajó bajo el enfoque cuantitativo, esencialmente, a un nivel descriptivo propositivo, con un diseño no experimental. Contó con una muestra de 90 estudiantes, se empleó un muestreo por conveniencia. La técnica del recojo de información fue el cuestionario con un instrumento que consistió en una escala para medir las competencias de la Calidad del Cálculo Integral. Los resultados generales obtenidos de la aplicación de la encuesta para medir la calidad educativa del cálculo integral, muestran un 17% de estudiantes que se encuentran en el nivel deficiente. Asimismo, el 56% de los estudiantes se encuentran en el nivel de inicio; también, el 28% se encuentra en el nivel de logrado. Se concluyó, que el plan de gestión de recursos audiovisuales propuesto busca mejorar la calidad del Cálculo Integral; aspecto esencial para fortalecer las estrategias didácticas apoyadas en el uso de los recursos audiovisuales bajo las teorías del Conectivismo, Constructivismo y Aprendizaje Significativo. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Calidad educativa (es_PE)
Universidades (es_PE)
Recursos digitales (es_PE)
Gestión de recursos audiovisuales para la calidad educativa del Cálculo Integral de una universidad de Lambayeque (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
27259278
https://orcid.org/0000-0002-5563-0662 (es_PE)
16792472
199018 (es_PE)
Callao Alarcon, Marcelino
Fernandez Otoya, Fiorella Anai
Molina Carrasco, Zuly Cristina
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons