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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
García Amari, Cleyber
2020-07-19T18:59:36Z
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2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1681
El presente trabajo de investigación, describe los aspectos teóricos de las partes que componen la Psicomotricidad, se hacen análisis de aportes bibliográficos sobre la importancia que tiene en la educación. En este material brindan aportes referentes a lo aspectos históricos, definiciones teóricas y la aplicación que se tiene en la formación de los niños. Este aporte sirve de apoyo a los docentes de educación inicial para tener un conocimiento claro en la parte teórica y del significo que tiene trabajar la educación psicomotriz en el nivel inicial. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Psicomotricidad (es_ES)
Aportes teóricos (es_ES)
Importancia en la educacion Inicial (es_ES)
Psicomotricidad en el II ciclo de la educación básica regular (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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