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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Nieves Bereche, Magaly Del Pilar
2020-05-27T14:27:33Z
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2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1496
El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda la situación de la adaptación y asimilación de los niños venezolanos al sistema educativo peruano, este estudio es un esfuerzo de contribuir al docente con herramientas para el logro de sus objetivos educativos en los educandos es decir con los aprendizajes. Es sabido en la formación docente y en la amplia literatura científica pedagógica que el juego es por excelencia en principal medio de aprendizaje y de formación. En este trabajo estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo de la educación. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Didáctico (es_ES)
Estratégico (es_ES)
Lúdico (es_ES)
Integración de los niños venezolanos en los colegios peruanos (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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