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Title: La autorregulación emocional en los estudiantes de educación inicial
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El presente estudio monográfico tiene como intención el estudio teórico del control de las emociones en los estudiantes del nivel Inicial, comprendiendo que la etapa preescolar es el cimiento de la Educación Básica Regular. Brindamos en la presente monografía la información previamente seleccionada y gestionada de manera didáctica de tal manera que contribuya en formar a las futuras maestras del Nivel Inicial.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor de Educación Inicial
Register date: 28-Jan-2020; 28-Jan-2020



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