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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Cortez Vásquez, Blanca Isabel
2020-06-03T15:14:08Z
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2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1517
Nos proponemos conocer y dar a conocer más beneficios que proporciona la biodanza, en esta ocasión para los estudiantes de educación de inicial, con la finalidad de potenciar sus capacidades en forma integral, conectándolos con sus habilidades creadoras con confianza y autoestima, a través de sus movimientos logran experiencias significativas al ser interiorizadas y exteriorizadas con en el lenguaje de expresiones, trasmitiendo un estado de ánimo placentero, por lo que dimensionamos su importancia, con el objetivo general: demostrar la importancia de la biodanza en los estudiantes de educación inicial, con los objetivos específicos: Organizar espacios para el desarrollo de sesiones para la práctica de la biodanza y sugerir tomar la biodanza para los estudiantes como un estilo de vid (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Expresión (es_ES)
Biodanza (es_ES)
Corporal (es_ES)
Biodanza para estudiantes de educación inicial (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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