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Córdova, N., (2019). Recurso Inclusivo audiovisual para el trabajo con niños hipoacusicos [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1316
Córdova, N., Recurso Inclusivo audiovisual para el trabajo con niños hipoacusicos [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1316
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Title: Recurso Inclusivo audiovisual para el trabajo con niños hipoacusicos
Authors(s): Córdova Abramonte, Nubia Marianella
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Keywords: Hipoacúsicos; Música; Musicoterapia.
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El presente trabajo monográfico es el desarrollo de un recurso inclusivo
musical y visual para niños de educación inicial, estos mismos sufren
hipoacúsicos de 3 a 5 años, para lo cual se incluyen diversos campos teóricos y
científicos tales como la inclusión educativa, dentro de la necesidad educativa
especial y su normativa, cual tiene una vigencia nacional e internacional, los
cuales rigen el sistema educativo y respaldan los derechos de los niños de
educación inicial.
Hay que tomar en cuenta que la deficiencia auditiva, por otro lado, es
importante de reconocer la comunidad con déficit de audición, y por ultimo tratar
de darle un concepto de la música, tema que no ha sido abordado desde la
musicoterapia o educación musical.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1316
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 22-Apr-2020; 22-Apr-2020
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